segunda-feira, 1 de julho de 2013

Em defesa da vida

Pelo terceiro ano consecutivo, a professora Rileda Rejane Munaro, da área de Educação Física, efetivou um projeto significativo sensibilizando a comunidade escolar e adjacências em função dos cuidados e preservação da vida dos animais.
Após o trabalho teórico, dialético e conscientizador, os estudantes e professores do Instituto Estadual de Educação Marcílio Dias promoveram uma caminhada, no mês de mês de junho, alertando a população em protesto pela morte e maus tratos dirigidos aos animais, principalmente em nossa cidade. O evento, identificado como a “caominhada”, percorreu a lagoa do violão, com participantes carregando cartazes e banners explicativos em favor da preservação e cuidados em prol da vida dos animais.
As crianças empolgadas, levando seus pequenos animais deram um exemplo concreto de afetividade, carinho e cuidado que são fundamentais pela defesa da vida dos animais que, muitas vezes,  são abandonados por seus donos e acabam sendo maltratados no dia a dia da rotina da cidade.

Os objetivos deste projeto serão desvendados no decorrer dos tempos e, através da conscientização destes alunos, teremos cidadãos comprometidos e responsáveis, cuidadores e preservadores da vida dos animais.






















segunda-feira, 24 de junho de 2013

Exposição Artística

A Professora Kéren Somacal, da disciplina de Artes, do Instituto Estadual de Educação Marcílio Dias, incentivou e desafiou os alunos do 2º ano do Ensino Médio Politécnico do turno da noite a produzirem trabalhos através da releitura de obras dos artistas do movimento expressionista.
Utilizando a técnica de ampliação de imagem e com colagem de diferentes materiais foram recriadas obras de Romero Brito e Edvard Munch.
A exposição das obras produzidas pelos alunos superou as expectativas,  focalizando o universo da arte como parte integrante do currículo que objetiva o ato criador, a inovação e a expressividade peculiar do indivíduo por meio de diferentes manifestações.
De acordo com os PCNs, as formas artísticas apresentam uma síntese subjetiva de significações construídas por meio de imagens poéticas (visuais, sonoras, corporais ...) que objetivam o domínio do imaginário.  A arte não representa ou reflete a realidade, ela é realidade percebida de um outro ponto de vista, pois a percepção estética é a chave da comunicação artística.
Dessa forma,  entendemos que a Arte é a área do conhecimento com conteúdos específicos e deve ser consolidada como parte constitutiva dos currículos escolares e, através deste trabalho,  parabenizamos os alunos e  a professora que deleitaram os olhos despertando a sensibilidade de toda a comunidade marciliense.
                                                                                    Professora Sandra Mara Zanette

                                                                                          Coordenadora Pedagógica